Расстройства аутистического спектра (РАС) - это группа психических расстройств, которые характеризуются нарушением социального взаимодействия, коммуникации и ограниченными интересами, повторяющимися действиями, отсутствием мотивации к обучению и различными сенсорными проблемами.
АВА-терапия – терапия, основанная на принципах прикладного анализа поведения является основным направлением деятельности нашего центра.
В нашем Центре можно оплатить занятия средствами материнского капитала (полностью или частично).
Когда врач озвучивает родителям диагноз "Расстройство аутистического спектра", "аутизм", кажется, что мир рушится. Сидеть с ребенком в четырех стенах - вот всё, что остается? Нет, нет и еще раз нет!
Эта статья посвящена тем, без кого, кажется, невозможно себе представить счастливое детство ребенка: бабушкам и дедушкам. В жизни аутичного ребенка бабушки и дедушки играют такую же важную и большую роль, как и в жизни нейротипичного малыша. Здесь мы собрали основные советы от наших экспертов.
В разделе для родителей вы найдете много полезных материалов, которые помогут вам в воспитании детей с аутизмом и другими особенностями. Узнаете больше о нашем центре, занятиях и специалистах.
Тест M-CHAT-R на первые признаки аутизма у ребенка
Перед началом занятий в ABA-центре необходимо оставить заявку на сайте, чтобы записаться на первичную консультацию с специалистом. Во время консультации обсудите индивидуальные особенности развития вашего ребенка, чтобы подобрать наиболее подходящую программу
После консультации и выбора программы, подготовьте вашего ребенка, объяснив важность занятий и то, как они будут проходить, чтобы максимально снизить возможный стресс
Старайтесь прибыть в центр за 15-20 минут до начала занятия. Это даст возможность ребенку адаптироваться к новой среде и встретиться с специалистом до начала занятий. Важно соблюдать спокойную и поддерживающую атмосферу, чтобы ребенок чувствовал себя в безопасности
Внимательно следуйте всем инструкциям и рекомендациям специалистов ABA-центра. Они разработаны с учетом специфики развития детей с проблемами поведения, задержкой развития и расстройствами аутистического спектра. Ваше сотрудничество и участие крайне важны для достижения наилучших результатов
Мы работаем с тем, что тревожит вас в поведении и развитии ребёнка: есть проблемы с общением, ребёнок не смотрит в глаза, не говорит, теряет какие-то навыки и т.д.
Перед началом занятий наши кураторы проведут тестирование, чтобы определить уровень развития ребёнка, выявить его дефициты и составить индивидуальную программу занятий, рассчитанную именно на него.
Но обращение к врачу и точный диагноз необходимы, чтобы понимать, что именно происходит с ребёнком. Это особенно важно в том случае, если проблемы в поведении ребенка обусловлены не только расстройством аутистического спектра, но и проблемами с его физическим здоровьем: слабое зрение и/или слух, проблемы с ЖКТ, с обменом веществ, эпилепсия или эпиготовность. Всё это лучше выяснить до начала занятий, так как такие индивидуальные особенности здоровья ребенка обязательно должны учитываться при составлении индивидуальной программы занятий и коррекции поведения.
Для того, чтобы ваш ребенок начал заниматься в нашем центре, оставьте, пожалуйста, заявку, и мы свяжемся с вами, чтобы договориться о занятиях.
Но мы можем пригласить вас на консультацию с одним из наших кураторов. Он расскажет вам о прикладном анализе поведения и методах, основанных на его принципах, покажет вам наш центр и ответит на все ваши вопросы, чтобы вы смогли решить, хотите ли вы, чтобы ваш ребенок у нас занимался.
Какую-то локальную проблему можно решить за несколько недель. Более сложные цели потребуют нескольких месяцев или лет занятий. Обращаем ваше внимание на то, что даже победив какую-то конкретную проблему, нельзя в дальнейшем уходить от принципов ПАП в повседневной жизни.
Детям с РАС действительно важно заниматься постоянно. Но занятия - это не обязательно сидение за столом. Прикладной анализ поведения может использоваться в игре, на улице, в магазине, дома, в машине – где угодно в повседневной жизни ребёнка. И часть времени ребёнок занимается с поведенческим специалистом. А в остальное время вы и ваша семья применяете те же принципы в обычной жизни. Потому что сколько бы занятий ни было у ребёнка, большую часть времени он проводит именно с вами. Иными словами, вся семья должна изменить свои реакции на поведение ребенка, руководствуясь принципами прикладного анализа поведения.
Заполните, пожалуйста, форму и мы свяжемся с вами